在此前召开的全国精神文明建设表彰大会上，宜昌3所学校荣获“全国文明校园”荣誉称号，分别是宜昌市第一中学、驻香港部队秭归希望小学、宜昌市西陵区桃花岭小学。据了解，全国文明校园每三年一届，依据“领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”的“六好”标准综合评定，是由中央文明办评选表彰的学校精神文明建设最高荣誉。

这三所学校的育人理念如何，在思想道德教育、校园文化、活动阵地等方面有何独特优势？连日来，记者进行了采访。

宜昌一中：将文明基因融入办学血脉

枇杷满枝头，青春正丰收。近日，宜昌一中开展2025年枇杷采摘节，高三学子们在校园的枇杷树摘下枇杷并送给老师们，表达对师长们的感恩之情。这场别开生面的枇杷采摘节暨心理游园会，既是一次解压之旅，也是一堂生动的思政课。在收获金果的喜悦中，同学们懂得感恩、学会担当；在趣味活动的体验里，收获成长与力量。

这是该校开展“阳光德育”的一个缩影。学校着力打造高质量德育和全面育人体系。以“六美”促“六好”，将文明基因融入办学血脉，持续抓好校风教风学风和校园文化建设，全面提升师生文明素养和校园文明程度。

记者黄翔 摄

立德树人，德育为先。在宜昌一中，思政课不仅是课堂上的理论讲授，更是行走的实践课堂。从“阳光德育”校本教材到体育艺术节的汗水挥洒，从“生命教育日”的生命感悟到劳动基地的躬身实践，学校构建起德智体美劳五育融合的育人体系；“新时代好少年”评选活动让社会主义核心价值观落地生根，2名学生摘得全国“优秀共青团员”和“最美中学生”殊荣。

教师发展是学校永不竣工的工程。从“青蓝工程”的师徒传承到“费曼学法·生动课堂”的教学革新，从师德培育月的思想洗礼到“墨池良师”的榜样引领，一支师德高尚、业务精湛的教师队伍正在形成——40余人次教师获得省级以上表彰，他们用行动诠释着“以师立校”的坚守和“教育家精神”的时代内涵。

作为全国“中小学中华优秀传统文化传承标杆学校”，学校将书院文化与现代文明有机融合：校史馆内300余件文物诉说着百年荣光，曲艺社团里丝竹声声传承着非遗精髓，模拟政协社团中青春议事彰显着责任担当，智慧校园建设托举数智融合创新教育。

创新育人，矩阵拓展。从“三会一课”的党性锤炼到心理成长档案的温情守护，从近百家生涯教育基地的职业启蒙到家长学校的协同育人，从学工学农实践基地将课堂延伸到葛洲坝、三峡大坝、兴发集团等现代化企业，学校构建起全时、全域、全员的育人矩阵。当曲艺社团的戏曲新唱登上省级舞台，当“行走的思政课”在荆楚大地闪耀开讲，当“‘123’大思政课”体系实现全员全程全方位育人，这里已然成为培育时代新人的沃土。（三峡日报记者郑延 通讯员杨继东）

西陵区桃花岭小学：以文化人 书写诗意童年

“落花人独立，微雨燕双飞”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”“花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头”……近日，宜昌市西陵区桃花岭小学第四届诗词大会上，602班学生刘子瑜在最终对决“人”的飞花令上，对答如流，一举拿下比赛的冠军。

这是该校深耕诗词教育、坚持传承经典的缩影。桃花岭小学作为中华诗教示范学校，秉持“以诗育人，以文化人”的理念，深耕诗词教育，走出了一条中华传统文化滋养下的文明校园发展之路。

桃花岭小学供图。

走进桃小，青砖灰瓦，亭台楼阁，仿佛置身书香门庭的世外桃源。学校将“诗香”浸润在校园的每一个场景：学生参与校园空间美化，诞生出“一诺广场”“四时田园”等充满古韵的校园名称，学生原创诗作悬挂在树林之间，诗配画呈现在楼廊之处，校园内处处皆是诗情画意。

学校坚持传承经典，形成了“诗词润童心”的校园文化。坚持每天30分钟“晨诵暮吟”，升旗仪式班级展示“经典传诵”。首创“古诗词晋级”课程，制定《经典小传人》手册，每年上千人参与晋级，学生逐级挑战“诗词小传人”、诗词大会班级及学校状元，三年内产生了钟子惜等26名十二级通关者，个人积累达480篇古诗，大大地激发了学生对古诗词的热爱。成立“九皋”儿童诗社，聘请诗词名人及专家开展诗词教学，学生原创诗作336首，学生三分钟内现场命题作诗，获国家、省市诗词学会专家盛赞。

节气活动铸品牌，拓展“趣美实践”。学校不断探索思政教育实施路径，从节气、民俗等主题入手，将传统文化融入有趣的儿童活动中，开发“朵朵”节气活动，助力塑造青少年核心价值观。正月十五元宵游园会，春分谷雨桃花诗词节，小得盈满收获可期的小满会，冬至九九美育节成为了学生最喜爱的校园节日，学生猜灯谜、诵经典、包粽子、展才艺……体验传统节日的文化之美。

学校重视教师队伍培养，打造“眼里有光，心中有爱，腹中有书”的和美团队。以“至美”党建思想引领，践行《桃小儿童友好教师公约》，进行“和美教师”年级组评比，引领师生做最美的自己。学校将青年教师集结为“灼华成长共同体”，以“共读一本书、共研一堂课、共享一次智慧、共追一段成长”为纽带，助力教师专业发展。（三峡日报记者 郑延 通讯员林琳）

驻香港部队秭归希望小学：让红色教育可观可感

以“军营文化”立校的驻香港部队秭归希望小学，二十余载深耕红色沃土，以国防教育为路径创新爱国主义教育，融合文明创建，打造“六好”红色校园。

学校将红色文化融入思想道德建设，创新开发“实景思政课堂”。组织师生走进驻港部队营地开展军事体验，在国防教育室触摸重器模型，于爱国主义长廊聆听英雄故事，让红色教育可观可感。组织师生代表走进驻港部队营地开展军事体验活动，增强学生爱国情怀。“紫荆花环保小小兵”志愿服务项目被评为省青少年思想道德建设工作创新案例，周龙雨获“全国红领巾五星章”。

围绕军人积极向上的精神风貌，该校凝练“明礼、雅行、乐学、健体”八字校训和“礼、诚、勤、健、雅”五字校风。借鉴军队建制搭建特色校园组织架构，年级为营、班为连。打造校史文化厅、紫荆花广场、国防教育室、爱国主义教育长廊四个阵地，展示国防重器模型、英雄人物事迹等内容，让学生感悟军营文化，厚植爱国主义情怀。

优化校园环境，完善育人条件。推进智慧校园建设，建设高清数字监控系统，为全校师生提供安全、便捷的校园环境。打造专递教室，通过网络直播实现优质教育资源均等化普及。精心设计打造校园文化墙，让学生在文化浸润中启迪智慧。

在拓宽育人渠道方面，学校充分利用县内文化场馆资源，建设校外德育实践活动基地。定期组织学生开展“爱心义卖”“洁河护岸”等文明实践活动，让学生扩宽视野。开设“戏曲”“剪纸”“武术”等特色社团，16人次在宜昌市武术运动会上获奖。发挥少先队队室育人功能，定期开展队史教育。建立连、营、校三级家委会管理体系，以开放日、家长学校引导家校社合作，增强共育合力。（记者郑延）